Пояснительная записка к учебному плану
начального общего образования
на 2026-2027 учебный год.
(ФГОС НОО)
Нормативными основаниями для конструирования и реализации учебного плана
начальной школы являются следующие документы:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (в ред. от 25.04.2026).
2. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования» (в ред. Приказов Минпросвещения России от 18.07.2022
N 569, от 08.11.2022 № 955, от 22.01.2024 № 31, от 18.06.2025 N 286).
3. Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении
федеральной образовательной программы начального общего образования» (в
ред. Приказов Минпросвещения России от 19.03.2024 N 171, от 09.10.2024 N
704, от 08.10.2025 N 729, от 10.11.2025 N 808).
4. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 2 июня 2026 года № 19 «Об утверждении санитарных правил
СП СП 2.4.2.4283-26
«Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи».
5. Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования» (ред.
от 04.03.2025).
6. Письмо Департамента государственной общеобразовательной политики и
развития
дошкольного
образования
№
03-1326
от
01.07.2025
«Методические рекомендации по организации процесса обучения в первом
классе в адаптационный период (сентябрь-октябрь)».
7. Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 2 марта 2026 г.
№ 03-320 «Об изменениях в ФООП».

Учебный план начального общего образования МАОУ «Школа №2» для 1-4
классов, реализующих основную образовательную программу начального общего
образования, соответствующую ФГОС НОО (приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального

государственного образовательного стандарта начального общего образования»),
фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки
обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и
учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы МАОУ «Школа №2»,
разработанной в соответствии с ФГОС начального общего образования и с
федеральной образовательной программой начального общего образования, и
обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20
и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во 2-4 классах –
34 учебных недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в
1 классе – 16 ч (сентябрь-октябрь), 21 час (ноябрь – май), во 2 – 4 классах – 23 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение
учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня
составляет:
−
для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 (3 сентябрь-октябрь)
уроков и один раз в неделю – 5 (4 сентябрь-октябрь) уроков (при условии проведения
урока физической культуры в этот день).
−
для обучающихся 2-4 классов - 5 уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, чтобы
наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в расписание
уроков включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу по шкале
трудности либо со средним баллом и наименьшим баллом по шкале трудности, но в
большем количестве, чем в остальные дни недели.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х уроках в
середине учебной недели. Продолжительность урока (академический час) составляет
40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе
дополнительных требований:

осуществляется

с

соблюдением

следующих

− учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
− использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре,
октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока в день
по 35 минут каждый; в январе - мае - по 4 урока по 40 минут каждый).
− Продолжительность выполнения домашних заданий составляет во 2-3 классах - 1,5 ч.,
в 4 классах - 2 ч.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 5-и дневной учебной
неделе.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного
плана определяет состав обязательных учебных предметов и учебное время,
отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов и
учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых
результатов освоения программы начального общего образования с учетом
обязательных для изучения учебных предметов.
В школе языком образования является русский язык.
Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных
предметов обязательной части учебного плана. Достижение предметных и
метапредметных результатов, связанных с использованием информационных
технологий, достигается за счет включения тематических разделов или модулей в
программы следующих учебных предметов:
«Математика» – раздел «Математическая информация» (предполагает развитие
навыков поиска и применения информации, использование разнообразных источников
информации, в том числе сети Интернет);
«Окружающий мир» – модуль «Безопасность в сети Интернет» (обеспечивает
достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием
информационных технологий);
«Изобразительное искусство» – модуль «Азбука цифровой графики»
(предусматривает изучение фотографии, работу в программах Paint, Picture Manager и
PowerPoint, виртуальные путешествия);
«Труд (технология)» – модуль «ИКТ» (обеспечивает достижение предметных и
метапредметных результатов, связанных с использованием информационных
технологий).
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» ведется в 4-х
классах по 1 часу в неделю (34 часа в год).
Целью комплексного курса «ОРКСЭ» является формирование у учащихся
мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и
уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а
также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Выбор
модуля
«ОРКСЭ»
осуществляется
родителями,
законными
представителями обучающихся. В 2026-2027 учебном году выбор родителей
распределился следующим образом: основы светской этики – 124 человек, основы
православной культуры – 26 человек, что зафиксировано в листе сводной информации
о результатах выбора модуля ОРКСЭ от 16 марта 2026 года и протоколах
родительских собраний. В 4Г и 4К классах обучение проводится по подгруппам.
Основными задачами комплексного курса являются:

- знакомство учащихся с основами православной, мусульманской, буддийской,
иудейской культур, основами религиозных культур народов России и светской этики
по выбору родителей (законных представителей);
- развитие представлений у учащихся знаний нравственных норм и ценностей
личности, семьи, общества;
- обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали,
ранее полученных учащимися в начальной школе, и формирование у них ценностносмысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие
отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени
основной школы;
- развитие способностей учащихся к общению в полиэтничной,
разномировоззренческой и многоконфессиональной среде на основе взаимного
уважения и диалога.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.
Время, отводимое на данную часть плана внутри максимально допустимой нагрузки
обучающихся, используется во 2-3 классах, где обучение ведется по 5-дневной
учебной неделе, 1 час части, формируемой участниками образовательных отношений,
направлен на реализацию курса «Математическая грамотность». Целью изучения
курса «Математическая грамотность» является формирование у обучающихся
способности определять и понимать роль математики в мире, в котором они живут,
высказывать хорошо обоснованные математические суждения и использовать
математику так, чтобы удовлетворять в настоящем и будущем потребности, присущие
созидательному, заинтересованному и мыслящему гражданину.
Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения результатов
освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных
образовательной программой.
Основной задачей промежуточной аттестации является установление
соответствия знаний учеников требованиям государственных общеобразовательных
программ, глубины и прочности знаний, их практическому применению.
Промежуточная аттестация проводится во 2-4 классах в конце учебного года без
прекращения образовательного процесса в соответствии с Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся.
В 1-х классах обучение проводится без балльного оценивания знаний
обучающихся и домашних заданий. В 1 классе промежуточная аттестация не
проводится.

Промежуточная аттестация обучающихся в 2026-2027 учебном году

Предметы, курсы,
модули

Кл

Формы промежуточной аттестации

Русский язык

2–4- Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов
й
выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в
классном журнале, с учетом степени значимости отметок за тематические
проверочные работы

Литературное чтение

2–4- Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов
й
выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в
классном журнале, с учетом степени значимости отметок за тематические
проверочные работы

Иностранный язык
(английский)

2–4- Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов
й
выполнения тематических проверочных работ

Математика

2–4- Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов
й
выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в
классном журнале, с учетом степени значимости отметок за тематические
проверочные работы

Окружающий мир

2–4- Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов
й
выполнения тематических проверочных работ

Основы религиозных
культур и светской
этики

4-й

Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов
выполнения тематических проверочных работ

Изобразительное
искусство

2–4- Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов
й
выполнения тематических проверочных работ

Музыка

2–4- Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов
й
выполнения тематических проверочных работ

Труд
(технология)

2–4- Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов
й
выполнения тематических проверочных работ

Физическая культура

2–4- Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов
й
выполнения тематических проверочных работ

Предметные
области
Русский язык и
литература

Учебный план МАОУ «Школа № 2»
для I - IV классов, реализующих ФГОС НОО:

Учебные
предметы

Русский язык
Литературное
чтение
Английский
язык

Иностранный
язык
Математика и
Математика
информатика
Обществознание
и естествознание Окружающий
(окружающий
мир
мир)
Музыка
Искусство
Изобразительное
искусство
Труд
Технология
(Технология)
Физическая
Физическая
культура
культура
Основы
Основы
религиозных
религиозных
культур и
культур и
светской
светской этики
этики/Православ
ная культура
ИТОГО
Часть,
формируемая
участниками образовательного
процесса:
Математическая
грамотность
Учебные недели
Всего часов

Предельно допустимая
аудиторная учебная нагрузка при
5-дневной учебной неделе

Количество часов в неделю

Всего

1а,б,в,г

2а,б,в

3а,б,в,г

4а,б,в,г,к

5

5

5

5

4

4

4

4

-

2

2

2

4

4

4

4

2

2

2

2

1
1

1
1

1
1

1
1

1

1

1

1

3

2

2

2

-

-

-

1

21

22

22

23

1

1

-

25

34

34

34

653
(с учетом
ступенчат
ого
режима)
21

782

782

782

2999

23

23

23

90