21 марта в школе состоялся XXVII ежегодный конкурс исследовательских работ и проектов среди учащихся «Горьковские чтения». Это мероприятие стало важной площадкой для демонстрации талантов и творческих способностей школьников, стремящихся углубленно изучать различные научные дисциплины.

В этом году участниками стали ученики со 2 по 10 класс, которые представили 17 исследовательских работ и проектов. Многие участники посещают занятия в Школьном Кванториуме, поэтому их проекты были связаны с направлением посещаемого квантума.

На суд жюри были представлены работы, посвящённые экологии, медицине, физике, химии, программированию, истории, русскому языку и многим другим направлениям. Проекты отличались глубиной анализа, оригинальностью подходов и новаторскими идеями.

Жюри конкурса, состоящее из опытных педагогов и представителей организаций-партнеров отметило высокий уровень подготовки участников. Многие работы заслужили высокую оценку благодаря своей практической значимости и потенциалу внедрения в реальную жизнь.

Лучшие проекты будут рекомендованы для участия в региональных и всероссийских научных конкурсах, где школьники смогут продемонстрировать свои достижения на более высоком уровне.

Председатель оргкомитета конкурса, заместитель директора школы по учебной работе О.А. Жданова подчеркнула важность проведения таких мероприятий: «Конкурсы исследовательских работ помогают развивать у детей интерес к науке и творчеству, учат самостоятельному мышлению и поиску решений. Мы гордимся нашими учениками и уверены, что многие из них станут будущими учёными и исследователями».