Цели и задачи реализации ООП ООО

Целями реализации ООП ООО являются:

-        достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного воз- раста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

-        становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости.

Достижение поставленных целей при разработке и реализации школой основной об- разовательной программы основного общего образования предусматривает решение следую- щих основных задач:

-        обеспечение соответствия ООП ООО требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);

-        обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего об- щего образования;

-        обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения ООП ООО всеми обучающимися, в том чис- ле детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ;

-        установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части об- разовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала шко- лы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каж- дого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на зна- ниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходи- мых условий для ее самореализации;

-        обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;

-        взаимодействие школы при реализации ООП ООО с социальными партнерами;

-        выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших выдающиеся способности, детей с ОВЗ и инвалидов, их интересов через систему клубов, секций, студий и кружков, общественно полезную деятельность, в том числе с использова- нием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;

-        организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;

-        участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических ра- ботников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной сре- ды, школьного уклада;

-        включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной соци- альной среды города для приобретения опыта реального управления и действия;

-        социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориен- тация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотруд- ничество с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, цен- трами профессиональной работы;

-        сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.